L'arbre qui Pousse

Le Campus de l'Arbre qui Pousse

Un lieu vivant et expérimental

Le Campus de l’Arbre est un laboratoire de l’université de demain, où savoirs “chauds” (expérientiels, sensibles et relationnels) et savoirs “froids” (conceptuels et analytiques) se nourrissent mutuellement. Il fonctionne comme une communauté apprenante, ouverte à tous·tes — participant·es, formateurs, résident·es et invité·es — et où l’apprentissage est collectif, vivant et évolutif.

Un écosystème en action

Au Campus de l’Arbre qui Pousse, les participant·es vivent pleinement l’expérience de l’écolieu. Chaque jour, ils et elles sont directement immergé·es dans la vie du collectif, en contribuant aux activités, aux projets et au vivre-ensemble. Cette immersion permet d’apprendre en faisant, de s’inspirer de l’énergie du lieu et de la diversité des personnes présentes, d’apporter ses compétences, envies et propositions pour contribuer au développement de sa vision collective.

Une communauté vivante

Vivre au Campus, c’est expérimenter la gouvernance partagée, la coopération et le vivre-ensemble. Chaque semaine, marchés locaux, spectacles, résidences d’artistes et expériences créatives font battre le cœur du lieu. Les participant·es deviennent acteurs et actrices de cette émulation collective, découvrant l’apprentissage comme processus vivant et participatif.

Une formation immersive de 4 mois : écologie engagée

Le programme d’écologie engagée est une immersion transformatrice qui vise à apprendre à partir de la rencontre et restaurer les liens entre l’humain, la Terre, soi-même et la communauté. À travers les quatre grands modules — Connexion à la Terre, Connexion à soi, Faire collectif et Nourrir de nouveaux imaginaires — il propose d’unir savoirs écologiques, pratiques corporelles, engagement social et créativité pour participer à la régénération du vivant.

Le programme s’inspire de démarches vivantes d’éducation expérientielle, telles que celles du Schumacher College (Royaume-Uni), des Folk High Schools (Danemark) et de l’Eco-Institute (États-Unis). Il s’appuie sur la solide tradition de transmission déjà ancrée à l’Arbre qui Pousse, ainsi que sur l’expertise pédagogique et les liens universitaires francophones des Schumacher Sprouts Belgium (antenne belge du Schumacher College installée sur le site de l’Arbre qui Pousse).

Le programme est organisé autour de quatre modules, chacun correspondant à une direction de la boussole du Campus.

Le contenu de la formation

Les 4 modules du programme

Comprendre les dynamiques du vivant et les enjeux de l’Anthropocène. Développer des savoir-faire régénératifs et une relation sensible à notre environnement proche avec comme question centrale: Comment habiter la Terre sans s’en extraire ni l’exploiter ?

Cours et séminaires : Limites planétaires.  Enjeux humains liés à la vie du sol et aux écosystèmes. Initiation à la pensée complexe. Fondements philosophiques de l’écologie,  l’écologie profonde, l’écoféminisme. 

Ateliers : maraîchage, forêt-jardin, herboristerie, compostage, semences, cuisine du champ à la table.

Une formaction “Mains dans la Terre” 

La formaction “Mains dans la Terre” est un pilier du programme d’Écologie engagée, dédiée à l’apprentissage pratique des savoir-faire potagers régénératifs.

Sur seize journées, les participant·es apprennent à comprendre et enrichir la fertilité du sol, réaliser et utiliser du compost, réussir leurs semis et boutures, gérer l’eau, les serres. 

Le programme aborde aussi les associations et rotations de cultures, la production de semences, la culture des petits fruits, des arbres fruitiers et des fleurs comestibles.

Cette formation développe des compétences concrètes pour créer et entretenir des jardins productifs et respectueux du vivant.

Compétences cultivées :

  • Vision systémique et pensée écologique.
  • Savoirs pratiques du soin du sol et de la production vivante
  • Sens de la responsabilité et motivation à créer des projets collectifs régénératifs

 

Accueillir les émotions, nourrir sa vocation, développer une présence consciente et un leadership fondé sur l’écoute, la justesse et la compassion avec comme question centrale: Qui suis-je lorsque je cesse de me placer au centre du monde ?

Cours et séminaires  : Explorer son Écologie intérieure. Sociologie du corps. Intelligence émotionnelle.  Leadership, transition intérieure et Inner Development Goals (IDGs). Santé et environnement.

Ateliers :  pratiques de connexion à soi et à son corps via le yoga, la respiration, la danse, le chant, la méditation de pleine conscience et des pratiques issues du Travail qui Relie. 

Compétences cultivées :

  • Régulation émotionnelle et conscience corporelle.
  • Sens du discernement et de la vocation.
  • Développer sa capacité à agir à partir d’une sagesse intérieure.

Réapprendre à faire société : coopérer, s’engager, dépasser les logiques de compétition. Renforcer la capacité à s’organiser ensemble pour réaliser des projets porteurs de sens avec comme question centrale: Comment vivre ensemble au-delà des logiques de séparation, de performance et de compétition ?

Cours et séminaires : coopération et la gouvernance partagée. Robustesse plutôt que performance. Entraide en temps d’urgence. Sociocratie. Modèle économique régénératif. 

Ateliers aux choix : communication non-violente, holacratie, leadership collaboratif, upcycling, animation cercles de paroles

Compétences cultivées :

  • Communication non violente et écoute profonde.
  • Prise de décision collective et leadership éthique.
  • Conscience des dynamiques de pouvoir, de privilège et de vulnérabilité.

Explorer de nouvelles perspectives, inventer des réponses émergentes et imaginer des futurs désirables, au-delà des modèles établis avec comme question centrale : Quels imaginaires nourrissent des futurs responsables et désirables ?

Cours et séminaires : Exploration à la croisée des arts, science, écologie et philosophie. Ecopoétique. Résistances politiques et artistiques. Activisme. Visions autochtones ,  imagination régénératrice, récits. 

Ateliers : écriture, le dessin, la musique, le théâtre,  récits collectifs réparateurs, improvisation. 

Compétences cultivées :

  • Capacité à concevoir et à incarner des futurs désirables.
  • Intelligence symbolique et poétique du monde.
  • Expression créative.

Semaine type

Chaque semaine combine :

  • Cours et dialogues sur les enjeux écologiques et sociaux.
  • Ateliers pratiques et formaction “Mains dans la Terre”.
  • Projets collectifs et personnels, privilégiant expérimentation et coopération.
  • Vie communautaire : repas partagés, entretien des espaces, jardinage et bricolage.

  • Temps libre pour explorer, se reposer ou nourrir ses projets personnels.

Ce que vous en retirerez

Ce parcours offre une expérience complète pour mieux comprendre les dynamiques écologiques et régénératives qui façonnent notre monde. Il permet d’acquérir des savoirs pratiques en production alimentaire et en gestion des écosystèmes, tout en nourrissant une relation plus consciente et vivante à soi-même, aux autres et à la Terre. Les participant·es y développent leur capacité à coopérer, à communiquer et à prendre des décisions collectives, dans un esprit de confiance et de responsabilité partagée. La créativité et l’imagination y occupent une place centrale, comme leviers pour transformer la culture et la société. Enfin, le programme encourage un engagement citoyen fort, une participation active à la vie démocratique et la mise en œuvre de projets solidaires et inclusifs.

Pour et par qui ?

Pour qui ?

Le programme s’adresse à toute personne désireuse de vivre une expérience immersive et porteuse de sens, curieuse, prête à se challenger et à s’impliquer dans la transformation écologique et sociale. Il offre un espace de pause, de recentrage, de liens authentiques et de passage à l’action.

PAR QUI? Le programme est porté par une Communauté vivante de Transmission

Le programme est animé par une équipe dévouée d’artisan·es du changement culturel.
 Les cours et ateliers sont menés par des spécialistes de l’écologie, des organisateur·rices communautaires,  des enseignants et des penseur·ses engagé·es dans la justice climatique et les économies alternatives, des porteur.euses de  projets concrets: …

Parmi les mentors invité·e·s figurent Marc-André Selosse, Adélaïde Charlier, Pablo Servigne, Olivier De Schutter, etc…

Informations pratiques

Durée

Le programme s’étend sur 16 semaines, du 9 mars au 28 juin 2026.
 Il s’agit d’une immersion complète dans un rythme d’apprentissage et de vie communautaire.

Lieu

Les sessions se déroulent à L’Arbre qui Pousse

Le programme est entièrement résidentiel : l’hébergement et les repas sont inclus.
 Les participant·es logent en chambres partagées (2 à 3 personnes selon la taille des chambres), confortables et pensées pour préserver l’intimité de chacun·e.

Les repas, végétariens, biologiques et majoritairement issus de la production locale du lieu, sont préparés sur place.
 L’intendance collective fonctionne du lundi au vendredi (midi et soir), tandis que les week-ends sont autogérés par les participant·es, favorisant ainsi l’autonomie et la convivialité.

Tarif

Le coût total du programme est de 7 500 €.
 Ce montant comprend :

  • le logement sur place,

  • la nourriture quotidienne,

  • l’ensemble du programme pédagogique : cours, ateliers, formations et sorties prévues.

Ne sont pas inclus : les activités personnelles en dehors du cadre du programme, les dépenses individuelles, ni les frais de transport jusqu’au lieu.

Langues

Le programme se déroule intégralement en français.
 Cependant, une aisance de base en anglais peut être utile pour échanger avec les bénévoles et les intervenant·es internationaux présents sur le site.

Équipe

Le programme est encadré par une équipe pluridisciplinaire de formateur·ices, accompagnant·es et facilitateurs expérimentés.
 Chacun·e apporte son expertise dans les domaines de l’écologie, de la pédagogie, du soin du vivant et du travail collectif, tout en incarnant la posture d’écoute, de coopération et d’engagement qui anime L’Arbre qui Pousse.

Inscriptions

Pour en savoir plus sur le programme, n’hésitez pas à nous envoyer un mail : campus@larbrequipousse.org

Le processus d’inscription se déroule en plusieurs étapes :

  1. Rencontre préalable : prenez contact avec l’équipe pour un premier échange (par e-mail à campus@larbrequipousse.org)

     

  2. Constitution du dossier de candidature :

     

    • une lettre de motivation,

       

    • deux lettres de recommandation (une liée à une expérience académique ou professionnelle, une à une expérience collective),

       

    • le formulaire de candidature complété.

       

  3. Entretien individuel avec un membre de l’équipe pédagogique.

     

  4. Confirmation d’inscription : après validation, le versement de la participation aux frais (PAF) confirme définitivement votre place.
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