Formation en
écologie engagée
16 semaines pour apprendre, expérimenter et agir autrement
Une formation immersive qui mêle écologie, pratiques concrètes, coopération, créativité et vie collective, au coeur de l’Arbre qui Pousse et sa communauté.
du 8 mars au 27 juin
16 semaines
Ottignies
Belgique
18 ans et +
Toute personne motivée de vivre une expérience transformatrice
Le programme de la formation en écologie engagée propose un parcours d’apprentissage en résidence de quatre mois, destiné à toute personne de plus de 18 ans qui souhaite incarner la transition écologique dans leur vie et leurs projets. C’est une expérience immersive où apprentissages intellectuels, pratiques et relationnels se nourrissent mutuellement, au sein de l’Arbre qui Pousse, une communauté apprenante, engagée et inspirante.
L’une des particularités de cette formation est qu’elle s’inscrit au cœur même d’un écolieu vivant. Ici, le Campus de l’Arbre, où s’imbrique la formation, n’est pas séparé du lieu : il en fait pleinement partie. Les apprentissages ne restent pas théoriques ; ils prennent corps dans un environnement qui incarne déjà les valeurs et les pratiques explorées tout au long du parcours.
Cette cohérence entre ce qui est transmis et ce qui est vécu permet de faire l’expérience d’une véritable communauté apprenante. En partageant le quotidien d’un lieu qui met en œuvre les principes qu’il enseigne, chacun·e est invité·e à transformer son regard, à questionner ses habitudes et à expérimenter concrètement d’autres façons d’être au monde.
On estime que la transition ne peut pas reposer uniquement sur la recherche de performance ou d’efficacité. Elle nécessite une capacité à questionner les modèles existants et à imaginer de nouvelles façons de faire, plus alignées avec le vivant, le collectif et les réalités de notre époque.
un projet pionnier qui n'existe nul part ailleurs en Belgique !
Grandir en discernement et en sensibilité
Cette étape invite à ralentir et à explorer notre relation à nous-mêmes, à travers la conscience corporelle, les émotions, l’intuition et les pratiques de présence.
Yoga, respiration, danse, chant, méditation et Travail qui Relie permettent d’ancrer ces apprentissages dans l’expérience et de développer davantage de stabilité, de présence et de discernement.
L’objectif : cultiver des ressources intérieures pour traverser les transformations avec plus de justesse et construire un projet de vie ou d’engagement en cohérence avec ses valeurs.
Restaurer notre lien au système Terre
À l’heure des bouleversements écologiques, comment réapprendre à faire partie du vivant ?
Comprendre les écosystèmes, les limites planétaires et nos interdépendances, tout en développant une relation sensible à la Terre.
Maraîchage, semences, compost, herboristerie…
Des savoir-faire concrets pour apprendre, expérimenter et cultiver des modes de vie régénératifs.
Expérimenter l’intelligence et l’action collectives
Cultiver l’imagination et la créativité
Dans un monde traversé par les crises, comment retrouver la capacité d’imaginer des futurs désirables ?
Explorer l’écologie, les arts, la philosophie et les imaginaires pour ouvrir de nouvelles perspectives et inventer d’autres possibles.
Écriture, théâtre, musique, création collective…
Des pratiques pour donner forme à nos visions et les mettre en mouvement.
Une formation sur le principe de pédagogie transformatrice
inspirée du Schumacher College (UK)
La pédagogie transformatrice est une manière d’apprendre qui ne cherche pas seulement à transmettre des connaissances mais à faire évoluer notre manière de voir, de comprendre et d’agir dans le monde.
Elle part du principe que l’apprentissage le plus profond naît de l’expérience, du questionnement et de la mise en mouvement. Il ne s’agit pas uniquement d’accumuler des savoirs mais de prendre le temps d’interroger ses représentations, ses habitudes et ses façons d’être en relation avec soi-même, les autres et le vivant.
Cette approche invite à apprendre avec toute sa personne : par la réflexion, par l’action, par les émotions et par les liens créés avec un groupe. Les expériences vécues deviennent alors des occasions de transformation individuelle et collective.
Dans le cadre de cette formation, la pédagogie transformatrice permet à chacun·e de développer une compréhension plus fine des enjeux écologiques et sociaux, tout en expérimentant concrètement des manières d’agir autrement.
Podcast
Dans cet épisode, nous vous invitons à découvrir la formation en Écologie Engagée, un parcours immersif de quatre mois qui allie apprentissages intellectuels, expériences pratiques et aventure humaine. Ensemble, nous explorerons les intentions, les valeurs et la pédagogie qui l’animent, pensée pour celles et ceux qui souhaitent faire de l’écologie une manière d’être autant qu’une manière d’agir.
Ce que tu en retireras...
Par la tête
tu explores de nouvelles grilles de lecture et de nouveaux points de vue. Tu apprends à penser de manière écologique et systémique, à relier les enjeux planétaires au territoire, et à concevoir des projets régénératifs.
Par le coeur
tu cultives une présence attentive à toi-même et aux autres. Les pratiques d’écoute, de régulation émotionnelle et les outils de coopération développent ta confiance, ta clarté et un leadership fondé sur la justesse et la qualité relationnelle. Tu cultives la joie à faire ensemble, dans une dynamique d’entraide, de responsabilité partagée et de citoyenneté engagée.
Par le corps
tu expérimentes des savoir-faire concrets: cultiver la terre, entretenir une forêt-jardin, réparer, créer, produire… Ces gestes simples et essentiels te connectent à la matérialité du vivant et à ton énergie. Tu nourris également ton potentiel créatif et expressif.
La dimension de robustesse
La robustesse désigne la capacité d’un·e individu·e, d’un collectif ou d’un système à traverser les incertitudes, les changements et les crises tout en conservant sa capacité à évoluer.
A la différence d’un modèle fondé uniquement sur la performance et l’optimisation, qui cherche souvent à produire toujours plus dans des conditions idéales, la robustesse s’intéresse à ce qui permet de durer dans un monde complexe et imprévisible. Elle repose sur la diversité, les liens, l’entraide, la capacité d’adaptation et l’ancrage dans les réalités du terrain.
Être robuste ne signifie pas être invulnérable ou ne jamais vaciller. C’est plutôt développer les ressources nécessaires pour apprendre des bouleversements, rebondir, se transformer et continuer à avancer collectivement.
Dans le cadre de cette formation, cultiver la robustesse signifie explorer des manières de construire des projets et des communautés capables de prendre soin d’elles-mêmes, des autres et du vivant, en s’appuyant sur la coopération plutôt que sur la seule recherche de performance.
